一、坚定工作信念，踏实工作
工作中，她始终坚持坚定的政治立场，带领全体护理教师积极参加学校组织的各项活动，始终恪守“规规矩矩做人，踏踏实实做事”、“谦虚谨慎、不骄不躁”。
二、紧紧围绕“1623”办学战略，落实好工作目标。
1、合理安排任课教师，保证教学质量。针对我学科专业教师严重缺乏的问题，在保证教学质量和不增加教师额外负担的前提下，合理安排任课教师，做到资源不浪费，做到每门课程新、老教师搭配，以老带新。
2、明确责任人，加强教学管理与监督力度，重抓教学质量，将工作目标细化，实行弹性管理，责任到位。
3、充分利用教研活动，发挥职能作用，不仅促进了教学活动的顺利开展，也保证教学工作的落实。每个教研组进行集中备课，根据本学科的具体特点及每节课的要求，研究学生，研究教法，做到因材施教。
4、积极进行教学改革。为了体现注重实验教学，强化学生基本技能训练，提高学生的动手能力。通过多种教学方法能够激发学生的教学兴趣，师生在比较愉快的教学环境中心进行教学活动，圆满完成教学任务。为了培养具有规范、熟练的护理操作技能的专业人才，保证教学质量，注重教师在课前的集体备课，在每周规定的时间由一位教师主讲。
5、加强教师间的交流，开展互帮互助活动。全体教师认真开展听课、评课制度，对教学起到了极大的促进作用；继续开展了“新老教师结对子、互帮互助同提高”的活动，每对教师认真参与，确保了年轻教师快速提高成长，也保证活动质量。
6、开展多种形式的专业活动，为学生提供展示自我技能操作的平台。在“教学质量季”活动期间，组织全体教师全面实施“护理专业知识技能大赛”，进行学生岗前培训、学生毕业典礼上举行授帽仪式、新生礼仪培训，注重各个环节部署和检查，充分调动了教师的工作积极性和学生的学习热情。
7、在教学之余潜心钻研业务，参编了卫生职业教育配套教材《护理专业能力训练》、人民卫生出版社及科学出版社的《妇产科护理学》教材等。
8、完成了为期3个月的国家级教师培训任务。积极向其他兄弟院校的教师取经，更新了教学理念同时也了解了先进的教学模式，为创新教学管理工作积累了经验。
护理学科教师石秀丽
石秀丽同志于2014年11月来黑龙江省林业卫生学校，一直从事于实训大楼备品管理工作，工作期间，该同志能够服从校领导及科领导的工作安排，积极要求进步，工作积极主动。她工作能力及综合素质较高，能够较出色地完成本职工作，受到科领导及大家的认可。
该同志能够积极参加学校组织的各项活动，坚持学习，不断提高个人的素质和修养，在各种培训中表现突出。她遵守劳动纪律，能够及时完成好科里及日常的各项工作。热爱本职工作，有较强的责任心兢兢业业，脚踏实地。
每当新学期开始，她都会提前到岗，自愿将实验室物品进行分类整理，布置实验室，以确保教学工作的顺利进行。每当没有课程安排时，她都要巡视、检查、管理学生有无不良行为，学生离开实验室后逐个教室进行检查，保证了实验教学工作的顺利进行。
在担任实训中心备物负责人期间，仅上学期就备物5000多学时，清洗了2000多件被服，并重新清点实验备品和耗材；分发新进的实训备品和耗材；建立实验备品和耗材电子账本；配合设备中心做好固定资产清查；及时协调维修损坏的实训设备；协助建立二校区护理实训室；组织准备校级护理技能大赛用物；迎接各级来访领导参观等，在这个过程中起早贪晚，从无怨言。
石秀丽同志全身心地投入到实训教学备品准备工作中去，把全部的爱献给林业卫校的孩子们，保证了教学工作的正常秩序，取得良好的效果，为林业卫校的发展做出了一份贡献。
