审时度势促教改养学风 开拓创新迎“教学质量月”
——记我校开展2008—2009第二学期“教学质量月”活动
为进一步贯彻落实我校“1622”办学战略，营造浓厚的学习氛围，促进优良的教风、学风的形成，全面提升教学质量。3月31日下午15时30分在我校多功能厅举行2008—2009年第二学期教学质量月工作会议。参加会议的有校长孙忠生同志、督导办主任高汉杰同志、教务科科长孙秀敏同志、学生科科长江涛同志以及全体任课全体教师、辅导员等。会议由教务科科长孙秀敏同志主持。
课堂教学作为学校教学工作的中心环节和基本形式，是保证与提高教学质量的关键环节，而且是培养思维方式的重要途径。以课堂教学为切入点，向课堂教学要效益，是全面解决教学质量问题的一把钥匙。鉴于此，我校将四月定位“教学质量月”，开展教学课件比赛为教学评估充分做准备。会议针对本次活动的主要目标以及工作重点的推进为切入点，深入开展教学反思活动，规范、优化教学行为。注重培养学生的良好学习习惯，以促进优良学风的形成。
会议上，首先由玄科长宣读本次“教学质量月”活动实施方案。督导办高主任对全体教师提出具体要求，并宣读了课件比赛方案。学生科江科长对学管人员做了几点要求。最后，校长孙忠生同志发表讲话，他说：“要长期促进教学健康发展，就要对教育教学长抓不懈，鼓励广大教师走进学生，深入一线，发挥教师的带动作用。逐年递增的就业率、较好的英语过级率以及护理专业80%的通过率，无不证明我校老师辛勤耕耘的敬业精神。为了更好的发展我校教育教学水平，特此开展“教学质量月”活动，激发广大教职员工的工作热情。以课堂教学改革促教风建设，以学习习惯养成促学风发展。
