【佳木斯日报】黑林卫绘就发展的传奇

　　黑龙江省林业卫生学校，是一个传奇！

　　破解这个传奇，要靠一种方式：当你真正读黑林卫的时候。读懂黑林卫也靠一种方式：当你相信传奇会存在的时候。

　　以这样的定论来评价黑林卫，或许过于张扬，这与中国传统的中庸之道相悖。但一组数字却可以对这种张扬做出最准确的注解：

　　雅思出国考试通过率连续八年突破97%、护士执业资格考试通过率连续十一年突破90%、德国技能认证通过率连续八年突破99%、专业对口就业率连续十一年突破90%、全国涉外护理专业大赛六连冠、全国护理技能大赛三连冠、黑龙江省规模最大的中职万人大校——黑龙江省林业卫生学校。

　　“我是黑龙江省林业卫生学校的学生”，在美国、德国、英国、澳大利亚……世界上的很多地方都能听到这个声音，这个声音虽不足以振聋发聩，但辅以一种独特的背景，却让人刮目相看。

　　这种背景就是如今社会普遍存在的就业难�？墒�，在这里，这种难题似乎从来没有存在过，连续十一年专业对口就业率达95%以上，也正是这种情形成就了一个传奇，属于黑龙江省林业卫生学校的就业传奇。

　　狠抓教学质量教育梦就业梦在这里启航

　　与学校愈发壮大的名声相比，更让黑龙江省林业卫生学校校长孙忠生欣慰的，是全体教职员工所展现出的努力拼搏、孜孜以求、真情付出的荣校之心和爱校之情。

　　“把学校打造成一所享誉东北、闻名全国的职业教育学校。”这也正是黑龙江省林业卫生学校为践行党的教育方针所立下的誓言！

　　多年来，为这句誓言，他们筚路蓝缕，一路踏歌，攻坚克难，开拓奋进，学校创造性地提出了以“狠抓教育教学质量，靠质量推动就业，靠就业拉动招生，靠招生促进发展，靠发展惠及民生”为核心的“1623”办学战略，充分挖掘自身资源，努力探索并实践具有鲜明行业教育特色的高素质应用型人才培养模式，取得了令人瞩目的创新成果和办学成就。

　　成绩属于过去，未来才是方向。

　　今年，学校又在“1623”办学战略基础上提出“1625”办学发展战略，把提高教育教学质量作为学校生存和发展的生命线。

　　三流学校抓招生。铺天盖地的广告和奖励政策把学生招来了，学校的规模就真的壮大了吗？实际情况却是：手拿金光闪闪的毕业证、头顶着名校光环的毕业生们，在职场上却是处处碰壁……

　　二流学校抓就业。发动一切力量向用人单位推荐毕业生，给毕业生找工作，就业率的百分比提高了，招生数量也随之增加了，这就是真正意义上的“人民满意的教育”吗？实际情况却是：由于专业知识和实践技能的缺失，毕业生无法从事专业技术一线工作，只能做一些辅助性的工作，并没有实现专业对口就业……

　　一流的学校抓质量。让学生学习到职场炙手可热的专业，让学生真正掌握理论和实践技能，让学生具有较高的职业、文化和个人素养，把考不上高中和家长们已经无计可施的孩子们培养成用人单位“疯抢”毕业生，这样的学校才是知行之学、育人之校。

　　黑龙江省林业卫生学校，就是这样一所学校。

　　开展素养教育让学生们勤学笃行德技双馨

　　学校肩负着“教书”和“育人”的双重责任，“教书”是提高青少年科学文化素质，教会学生医护知识和实践操作技能，“育人”则是培养学生的社会主义核心价值理论体系，形成正确的世界观、人生观、价值观。在学生培养上，坚持“无论你来自哪里，无论你有怎样的过去，在这里都可以找到全新的自己；只有努力下一个成功的便是你”。

　　黑林卫的素养教育注重贴近学生生活，贴近学生未来就业，注重从小见大。继承了传统德育教育和素质教育中的主旋律教育，又摒弃了一些不符合时代特征的空泛理论。为便于学生能够接受，我们还将理论性较强的教育内容，简化成一些易懂、感人，能够形成共鸣的案例和故事。以培养会说话、会办事、懂感恩、孝顺父母、尊敬师长、爱岗敬业的技能型人才为培养目标。我们在学生中提出了“四比四不比”作为素养教育的行为指导，即：“不比聪明比勤奋，不比基础比进步，不比吃穿比素养，不比家境比未来”，让学生在浅显易懂的道理中思考自己的人生。学校到医院和医疗就业单位调研，了解他们需要什么样的医务人员；到学生家里去调研，了解家长期望我们培养什么样的孩子。结合调研结果和学生的年龄及心理特征，通过各类素养教育手段，让他们的内心受到教育，并内化成社会主义核心价值观。

　　几年来，素养教育取得了良好的效果，校园内的好人好事多了，主动向老师和客人问好的多了，说脏话不遵守校规校纪的少了，全校上下一片和谐向上的良好氛围。毕业生在工作岗位上，由于表达能力强，并且具有亲切而又落落大方的待人接物礼仪，加上良好的实践操作技能，使用人单位对我校的毕业生倍受青睐。学生家长反映，学生懂事了，回家知道帮父母干活了，能帮父母洗脚捶背了，还知道节俭过日子了。

　　当汶川、雅安发生地震时，学校在校生全员募集善款8万余元，我校实习生和毕业生义无反顾地报名加入救灾志愿者队伍。我校于双莹同学入学仅一个月，在诊断出恶性肿瘤后，班级同学在班主任的带领下，主动为双莹捐款治病。在我校实习生胡伊萱同学因为做好事扶孕妇回家而遇害后，社会上一些媒体对还要不要做好事进行争论时，我校广大师生在宣传部的带领下，发起了“我们还要做好事，我们要传递正能量”的活动倡议，学校青年志愿者和佳木斯市以及省内青年志愿者结成团队，为胡伊萱同学祈福，主动为胡伊萱同学的父母捐款3万余元。在这一活动的影响和教育下，我校毕业生和在校生中，主动搀扶跌倒的老人和病患的好人好事屡见不鲜，一面面锦旗也提振了每名学生奉献社会的正能量，同时，也收到广大用人单位的一致好评，这些德技双馨的毕业生，已经成为医护职场上的一个品牌。

　　理论实践结合让学生们更快更好地融入职场

　　全面提高职业教育的教学质量，就要深化职业教育体制机制的创新，促进教产结合、校企一体、工学结合的教育体制。理论教学是实践教学的基础，理论知识是指导实践的依据。两者相辅相成，在理论的教学过程中，充分地融入实践教学，在实践教学的过程中，最大限度地发挥理论教学的指导作用，是提高职业院校学生实践能力的根本。

　　黑林卫在软硬件建设上，加强了对学生理论知识和实践技能的培养。在师资队伍建设、实训基地建设、学制改革、教材选用等方面进行了大刀阔斧地改革。

　　学校贯彻“稳定队伍，充实力量，优化结构，提高水平，发挥作用”的教师队伍建设方针，采取“事业留人，感情留人，待遇留人，制度留人”的措施，形成了一支敬业奉献、素质优良、数量充足、结构优化，富有生机与活力的教师队伍。

　　学校师资力量不断增强，水平日益提高。目前，学校拥有专、兼职教师近300人，其中研究生30人，外籍专家21人，访美学者33人、访德学者8人、访日学者2人、访澳学者2人，省级学科带头人26人。

　　黑林卫的教师已具备独立培养学生考取“雅思”和国际护士的能力�；な恐匆底矢窨际愿ǖ冀淌ν哦�，具备了一整套培养符合卫生部标准的临床护士的能力。还有着一大批来自临床一线具有丰富实践经验的双师型技能人才。

　　高素质的教师是确保办学质量的关键。学校拨出专款200多万元，用于教师攻读硕士学位和在国内外深造学习，目前，赴美国、德国、日本、新加坡进修深造的教师50余名，在北京大学医学部、白求恩医科大学、解放军第四军医大学等进修深造的教师100余名，在解放军301医院、海军总医院、北京协和医院、哈尔滨医大二院等进行顶岗实习培训的教师达200多人次。同时，学�；雇ü饧淌Φ囊�、“双师型”教师的聘用、学科带头人的评选，功勋教师的选拔，促进了骨干教师队伍的组建。

　　2016年全国职业院校信息化教学大赛中，教师团队田雪、丁殿波、李冬冬参赛作品《心肺复苏》荣获中职组信息化课堂教学比赛一等奖，并且是我省在此届此项赛事中的唯一一个一等奖，教师团队丛金资、孔桂花、李德新参赛作品《职业资格证书与职业生涯发展、树立正确的成才观》荣获中职组信息化教学设计比赛二等奖。教师丛金资荣获2016年全国中等职业学校德育课“创新杯”教师信息化教学说课大赛一等奖；班主任杨佳莹在第一届全国中等职业学校班主任基本功大赛上荣获一等奖。

　　学生实习实训基地建设，是提高学生实践技能水平最为有效的措施和手段。学校利用省发改委和省教育厅专项资金，配套自筹经费3000多万元建设了护理实训大楼，购置了现今最为先进的教学实验设备。在全市各大医院建立课间实习基地6所，在全国各大城市建立了实习就业基地200余所，形成覆盖各专业各学科的理实一体化培训网络。

　　传统的学制安排，重理论轻实践，尤其是在理论实践相结合上存在很多弊端。黑林卫通过走访用人单位和组织调研，对学制安排进行改革，压缩与专业无关的课程比例，增加素养教育课程，挤出一个学期的时间，用于毕业前的理论实践知识的统一，将所学的全部知识点进行梳理，形成完整的知识体系。实现毕业后学校与医院的零距离对接。

　　特色专业建设让学生们赢在起跑线上

　　学校坚持科学发展原则，努力提高学校的专业发展和课程体系的竞争力，以市场需求为导向，不断优化专业结构，完善课程体系。让学生掌握市场紧缺、待遇优厚的专业技能，是黑林卫给毕业生的第一块敲门砖。

　　“人无我有，人有我优，人优我特，人特我精”是学校专业建设的发展理念。

　　2005年开办涉外护理专业；2008年与德国牙科技术学会和视光学技术学会合作开办口腔工艺技术专业、口腔护理专业、眼视光与配镜专业；2010年开办本科护理专业；2016年开办涉外护理（德语方向）专业、韩国美容和眼视光专业。特色专业的开办，让学生们一入学就赢在了职场的起跑线上！

　　目前，涉外护理专业八届十次932名学生参加雅思考试，出国平均通过率达97%。连续六届包揽全国涉外护理大赛各组别一等奖。12届李爽同学获得了让英语专业研究生都望尘莫及的雅思7.5分。这个专业的毕业生已经遍布美国、加拿大、英国、澳大利亚、新加坡、新西兰、爱尔兰、沙特等国家，并拿到了折合15万元到75万元人民币不等的年薪。新加坡医院集团在大陆地区计划录用28名护士，国内报名人数超过2000人，最后该集团在北京大学医学部、首都医科大学、承德护理高等专科学院和我校挑选了28名毕业生，其中，我校有11名同学被录用，超过了其他三所大学。现在，很多毕业生取得了国外的注册护士资格，并取得了永久居住权。真正实现了“培养一个国际护士，致富一个贫困家庭，成就一段美好人生，增添一份社会光彩”的涉外护理专业人才的培养目标。

　　德国口腔修复工艺专业、德国眼视光与配镜专业和德国口腔护理专业的毕业生，99%取得德国牙科技术协会认可的牙科技师资格证书，国内仅此一家。眼视光与配镜专业全部毕业生被中国宝岛眼镜公司录用，口腔护理专业毕业生全部就业于京、沪、杭高端口腔医院。并且，实现了带薪实习、高薪就业的技能人才就业目标。

　　护理专业学生的护士执业资格证，就是从事护理工作的上岗证，护士执业资格考试的通过率直接推动着护理专业学生的顺利就业。在全国护考平均通过率仅为40%左右的情况下，黑林卫连续十一年突破90%，2015年达93.2%，2006年达90.2%，全国同类院校领先。护理专业学生的专业对口就业率也连续十一年突破90%。

　　全面系统地开展专业建设，学校办出了规模，办出了成效，办出特色，促进学校办学水平的整体提升，为国家未来产业发展培养了更多优秀的高技能人才。按照“必须、够用、先进”原则，突出职业道德和实践能力的培养，提高了人才培养质量和办学效益，增强学校为区域经济社会发展服务的能力。

　　狠抓教育质量让学生们在职场中如鱼得水

　　黑林卫曾经是一个名不见经传的学校，起码在十二年以前是这样。

　　可是那样的日子早已经不复存在了。

　　进入3月，学校门前又开始挤满了前来报名入学的学生。

　　和家人挥手告别后，滕晓云和同行的4个同学们一起，排着队站在来送机的老师面前，与他们一一拥抱。四年的时光里所累积的感谢，所积聚的情感，在这一刻化成眼中朦胧的泪花，倒流回心田之中，化成永恒。

　　作为黑龙江林业卫校的一名“老”教师，刘文哲已经记不清这是自己送走的第多少名学生，然而每次送别的那种激动总还是让他记忆犹新。莘莘学子五年苦读争得前程让人欣慰；“黑龙江林业卫生学校”这块招牌再次闪光让人骄傲。

　　在北京，在上海，在杭州，在珠江，在美国、在英国，在澳大利亚，在新加坡，在越来越多的城市中，在越来越多的国家里，越来越多来自黑林卫的学生站稳了脚跟，用实力在为母校证明。

　　一个毕业生两三个单位热求的就业比例，忙坏了老师和校长。

　　求学咨询电话铃声此起彼伏。

　　探秘取经的人流熙来攘往。

　　黑林卫成为了华夏东极一颗耀眼的新星。

　　“让孩子选择黑林卫就是因为从这里毕业能找到一个好工作，我们当家长的不用再为孩子将来的就业发愁了。”一位家长道出了自己的心声。

　　我们不能夸耀黑林卫人的无所不能，但学校取得的成绩却足以令人自豪。

　　2005年以来，学校为社会培养医护工作者近两万名，毕业生遍布全国各个省市及海外。实现了“小城市培养，大城市就业，国内培养，国外就业”的国际化人才培养体系。

　　对于学生来说，学习是首要任务，这一点相信不会有人有异议；但是在黑林卫，学生们学习的平台，绝不只是在课堂上，甚至也不局限于校园之中。学校所提倡的特色教育，让学生们在每一个学期，都拥有大量的验证所学、所想的舞台和机会。

　　高就业率被各类媒体报道和百姓口口相传后，使“黑林卫”这块招牌在人们心里熠熠生辉�？吹酵碌淖优⒘诰蛹业暮⒆哟雍诹治姥С珊笳业搅艘环莩菩牡墓ぷ�，很多家长都在自己的落榜孩子身上看到了希望，他们纷纷将自己的孩子送到黑林卫来培养，希望自己的孩子也能在黑林卫成人、成才。每年3月份、8月份的招生季节，黑林卫总是门庭若市，人潮涌动。

　　造就这一切的，是源自学校正确的发展理念。

　　正是学校创造性地提出的“狠抓教育教学质量，靠质量推动就业，靠就业拉动招生，靠招生促进发展，靠发展惠及民生”为核心的“1625”办学战略，给黑林卫和他怀抱中的学生带来了阳光和雨露。

　　远山近岑，切换的只是视角，一脉相承的是鸿图。

　　透过黑林卫发展的脉络，我们可以清晰的看到，学校在摸索中创造了无数个“天下先”，先行，在战战兢兢中摸索，在苦苦挣扎中磨砺，一切只是过程的点缀，也基于这份释然，黑林卫才能够走出属于自己的道路。

　　我们可以清晰地感到：黑林卫所创造的价值不单单是谋划个体的、局部的，而是并以此换取一个行业发展的背影；他做的一切，同时为这个时代打开绚烂的视野。事实可以证明黑林卫，数字可以诠释黑林卫，就业状况可以注解黑林卫。

　　可以说黑林卫的发展描绘了一条优美的职业教育发展曲线，这条曲线是上扬的，犹如一个人微笑时上翘的嘴唇，微笑可是被称之为最美的表情。

　　对于黑林卫，不能用一句简单的话对他做出评介概括。即便形成了评介体系，也不免带有雾里看花的混沌：我们可以历数学校走过的路，回望清晰的、深深浅浅的脚印，看到了汗水、泪水在脚窝中积淀，和着岁月的风尘，绽开创新芳华；由此你也会读懂学校的未来。

　　大道行思，取则行远。林业卫校改变的不仅是学生的未来，也将改变职业教育的发展方向。

　　在追寻发展的历程中，黑林卫以深厚的积淀迎来了灿烂的迸发。新的时代坐标中，历史与未来交汇处，黑林卫，已经准备好了！

　　这，就是黑林卫和他们用行动描绘的传奇。如今，他们又提出了“1625”发展新战略，站在一个新起点上的黑林卫，将会继续缔造新的传奇。